四招“硬核”舉措,撐起防汛“安全傘” |
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“這風(fēng)也太大了,聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)有大暴雨,咱們項(xiàng)目可千萬(wàn)不能出問(wèn)題!”小杜抹了一把臉上的雨水,憂心忡忡地對(duì)旁邊的小楊說(shuō)道。小楊拍了拍小杜的肩膀,安慰道:“您放心,項(xiàng)目部早有準(zhǔn)備,肯定能平安度汛!”隨著汛期的逼近,常寧項(xiàng)目部迅速行動(dòng)起來(lái),使出四招“硬核”舉措,為項(xiàng)目撐起一把堅(jiān)實(shí)的“安全傘”。 細(xì)致排查,筑牢隱患“防火墻” “防汛工作,關(guān)鍵在于防,只有把隱患排查清楚了,才能做到心中有數(shù)。”項(xiàng)目部安全負(fù)責(zé)人在隱患排查工作部署會(huì)上強(qiáng)調(diào)道。為了確保項(xiàng)目安全度汛,項(xiàng)目部組織了一支專業(yè)的隱患排查隊(duì)伍,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。排查隊(duì)伍從施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落入手,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在深基坑周圍,他們仔細(xì)檢查支護(hù)結(jié)構(gòu)是否牢固,排水措施是否到位;在高邊坡上,他們查看是否有裂縫、滑坡等跡象,及時(shí)采取加固措施;在臨時(shí)用電設(shè)施旁,他們檢查電氣線路是否老化、破損,是否存在漏電隱患。對(duì)于排查出的隱患,項(xiàng)目部建立了詳細(xì)的隱患臺(tái)賬,明確了整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。對(duì)于能夠立即整改的問(wèn)題,要求相關(guān)部門和人員立即進(jìn)行整改;對(duì)于不能立即整改的問(wèn)題,制定了臨時(shí)防護(hù)措施,確保在整改完成前不會(huì)發(fā)生安全事故。 “這個(gè)排水溝有點(diǎn)堵塞,趕緊清理一下,不然下雨的時(shí)候排水不暢,容易積水。”排查人員小代在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,立即通知了相關(guān)人員進(jìn)行整改。在大家的共同努力下,一個(gè)個(gè)隱患被及時(shí)消除,為項(xiàng)目的安全度汛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 創(chuàng)新教育,擰緊思想“安全閥” “防汛工作,不僅要有硬件保障,還要有思想認(rèn)識(shí)。只有大家都重視起來(lái),才能真正做到防患于未然。”項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人在安全教育培訓(xùn)會(huì)上說(shuō)道。為了提高全體人員的防汛意識(shí)和應(yīng)急處置能力,項(xiàng)目部創(chuàng)新了安全教育方式,開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。項(xiàng)目部制作了生動(dòng)有趣的防汛宣傳海報(bào)和視頻,張貼在施工現(xiàn)場(chǎng)和生活區(qū)的顯眼位置,讓全體人員隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)防汛知識(shí)。同時(shí),利用微信群、公眾號(hào)等新媒體平臺(tái),及時(shí)發(fā)布防汛信息和安全提示,提醒大家做好防范措施。 除了傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn),項(xiàng)目部還組織了防汛知識(shí)競(jìng)賽和應(yīng)急演練活動(dòng)。在知識(shí)競(jìng)賽中,大家積極參與,踴躍答題,通過(guò)競(jìng)賽的方式加深了對(duì)防汛知識(shí)的理解和掌握。在應(yīng)急演練中,模擬了暴雨天氣下施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生洪水災(zāi)害的情景,各部門人員按照應(yīng)急預(yù)案的要求,迅速響應(yīng),開(kāi)展搶險(xiǎn)救援工作。通過(guò)演練,大家熟悉了應(yīng)急處置流程,提高了應(yīng)急處置能力。“以前覺(jué)得防汛工作離我們很遠(yuǎn),通過(guò)這次培訓(xùn)和演練,我才知道防汛工作的重要性,也學(xué)會(huì)了在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己。”一位參加培訓(xùn)的工人師傅感慨地說(shuō)道。 構(gòu)建“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”防汛機(jī)制,強(qiáng)化協(xié)同保障 在扎實(shí)推進(jìn)既定防汛舉措的基礎(chǔ)上,常寧項(xiàng)目部推出特色鮮明且極具實(shí)效的防汛新招,為項(xiàng)目防汛工作構(gòu)筑起保險(xiǎn)防線。防汛工作從來(lái)都不是孤立無(wú)援的個(gè)體行動(dòng),而是與周邊社區(qū)命運(yùn)與共、緊密相連的集體事業(yè)。鑒于此,項(xiàng)目部積極主動(dòng)地與項(xiàng)目屬地社區(qū)建立起緊密聯(lián)系,攜手搭建起防汛聯(lián)動(dòng)機(jī)制的堅(jiān)固橋梁。雙方在信息共享方面達(dá)成深度合作,共享氣象預(yù)警信息、水位監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)等重要情報(bào),為防汛決策提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。在防汛物資儲(chǔ)備領(lǐng)域,雙方秉持互幫互助、資源共享的原則,一旦某一方物資出現(xiàn)短缺,另一方能夠迅速響應(yīng),及時(shí)提供支援,確保物資儲(chǔ)備充足。此外,項(xiàng)目部還積極組織工作人員與志愿者積極參加社區(qū)防汛應(yīng)急演練,通過(guò)模擬真實(shí)的洪水災(zāi)害場(chǎng)景,對(duì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的可行性和有效性進(jìn)行全面檢驗(yàn)。這種“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”防汛機(jī)制,不僅增強(qiáng)了項(xiàng)目部與周邊社區(qū)之間的溝通與協(xié)作,更如同利劍一般大大提高了應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害的聯(lián)合處置能力,為項(xiàng)目的防汛工作增添了一份堅(jiān)如磐石的保障。 實(shí)施“個(gè)性化”防汛培訓(xùn)方案,提升人員能力 在特色防汛舉措中,實(shí)施“個(gè)性化”防汛培訓(xùn)方案無(wú)疑是提升項(xiàng)目部整體防汛能力的關(guān)鍵一環(huán)。考慮到項(xiàng)目部工作人員來(lái)自不同崗位、不同年齡段,防汛知識(shí)和技能水平參差不齊的現(xiàn)狀,項(xiàng)目部精心謀劃、量身定制了“個(gè)性化”防汛培訓(xùn)方案。 對(duì)于新入職的員工,項(xiàng)目部安排了系統(tǒng)全面的防汛基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)生動(dòng)有趣的課堂講授、深入淺出的案例分析等方式,讓新員工們?nèi)媪私夥姥垂ぷ鞯闹匾院突疽蟆?duì)于一線施工人員,項(xiàng)目部則注重實(shí)踐操作培訓(xùn),組織進(jìn)行防汛設(shè)施使用、應(yīng)急搶險(xiǎn)技能等方面的實(shí)操演練。通過(guò)學(xué)習(xí)大家的實(shí)際操作能力得到了顯著提升,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前。對(duì)于管理人員,項(xiàng)目部則重點(diǎn)培訓(xùn)防汛應(yīng)急預(yù)案的制定與執(zhí)行、防汛資源的調(diào)配與管理等內(nèi)容,提升他們的管理水平和決策能力,使他們?cè)诜姥垂ぷ髦心軌蜻\(yùn)籌帷幄、決勝千里。通過(guò)這種“個(gè)性化”的培訓(xùn)方案,確保了每位員工都能掌握與自己崗位相匹配的防汛知識(shí)和技能,如同為項(xiàng)目的防汛工作配備了一支素質(zhì)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的精銳之師,提供了有力的人才支撐。 目前,常寧項(xiàng)目部的各項(xiàng)防汛工作正在有條不紊地進(jìn)行著。在全體人員的共同努力下,項(xiàng)目部有信心、有能力打贏這場(chǎng)防汛攻堅(jiān)戰(zhàn),為項(xiàng)目的順利推進(jìn)保駕護(hù)航。下一步,項(xiàng)目部將繼續(xù)加強(qiáng)防汛工作,不斷提高防汛能力,確保項(xiàng)目在面對(duì)各種自然災(zāi)害時(shí)都能安全穩(wěn)定地運(yùn)行。 |
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